Att hantera ett U

Det finns en första gång för allt, även för att kugga. Förra veckan fick jag (tillsammans med halva klassen) ett stort, fint U på en tenta. Många av oss hade inte förstått den och tagit fel utgångspunkt. Stor suck. Hur man hanterar ett U sen beror ju såklart på varför man får det (kanske var förutsättningarna eller rättningen orättvis, kanske studerade man inte tillräckligt, eller så studerade man tillräckligt men hade en dålig dag…), vad det har för konsekvenser för en, men även hur du väljer att se på det. Visst, det suger att 1. ha kämpat med tid och tankekraft med en uppgift och ändå få ett stor FEL stämplat i pannan, 2. att du nu måste skriva om uppgiften vilket gör att du halkar efter lite och 3. du har ju tydligen inte förstått vad det är du ska lära dig/borde kunna och måste börja lära om på nytt. Att få VG känns som en klapp på axeln och G som att få tummen upp, men ett U känns som en smäll på k… handen. Nej, skämt åsido, det är förmodligen det absolut mest destruktiva sättet att se det på. I detta fall var det otroligt frustrerande men jag försökte i alla fall att se det positivt (nästan). Läraren menade att hen inte kunde godkänna oss när vi inte kan vad det står i vårt kursmål att vi borde kunna. Det är på något sätt en kvalitetsstämpel på utbildningen. Sedan är det ju det här som jag verkar tjata lite om i mina blogginlägg hit och dit vilket är kunskapen. Själv tyckte jag att jag inte hade förstått denna tenta och hade nästan känt mig mer förvirrad om jag blivit godkänd (vad var det egentligen jag skrev?) Så jag och mina klassvänner tänkte ”Jaha, då får vi väl göra om. Och göra rätt”.

imag25321

 

Är det så att du tycker att ditt betyg av någon anledning inte reflekterar det du tycker din uppsats var värd så går det att göra något åt det, exempelvis argumentera för fler poäng (bara om du har bra och rimliga argument för det såklart) Men om du nu har fått ett U och du ska sätta dig ner och skriva om den så är det här några tips från en nu erfaren Uare:

  • Förstå först och främst varför du har fått U. Fråga läraren. Tolkade du uppgiften fel? Använde du inte kurslitteraturen tillräckligt?
  • Har någon annan kursare fått U kanske kan ni kanske ta hjälp av varandra. Två hjärnor är klokare än en (har jag hört). Steget bättre kanske till och med är att be om hjälp från någon som har klarat tentan.
  • Läs på kurslitteraturen och anteckningar (välj kanske annan litteratur inom samma område om kurslitteraturen verkar svår, inte relevant, för dålig eller för tråkig (!) )
  • Om du har tid och möjlighet, börja skriv på den så fort du kan. Då har du det fortfarande det fräscht i minne och det är skönt att inte ha den släpande.
  • Gå tillbaka till examinationsbeskrivningen då och då för att försäkra dig om att du inte tappat bort dig (speciellt vid en stor tenta). Även ifall du vet vad som gick snett kan det vara lätt att börja tänka i samma tankemönster och råka skriva samma uppsats igen (galenskap är att göra samma sak om och om igen och förvänta sig olika resultat, som Einstein sa)

Det är aldrig roligt att kugga en tenta, men även om ett U känns katastrofalt tungt kommer du förmodligen växa lite när du väl har besegrat känslan och (förhoppningsvis) klarat omtentan. Så positiva tankar; glaset är alltid halvfullt, problem är möjligheter i förklädnad, när en dörr stängs så öppnas ett.. ja, ni vet vart jag är påväg.

Publicerat i Ellen, Pluggandet, Tips | Märkt , , , | Lämna en kommentar

These are the days

Hösten har invaderat Götet! Det regnar konstant och jag älskar det. Oturligt nog slarvade jag bort två paraplyer i början av året, så det gäller att vara taktisk i sina förflyttningar mellan olika happenings. Denna vecka t ex;

IMG_0903

åka ut till Folkets Hus i Hammarkullen för att höra the one and only Liv Strömquist snacka om sitt nya seriealbum Kunskapens frukt, om vulvan och mensens historia och om att vända bak-och fram på begreppen i en upp- och nervänd värld.

IMG_0904

Vi stod packade längs väggarna för att det var så mycket folk, medan Liv förkunnade som en feministisk profet. Nej, hon var supersoft. Läste sina serier högt och tjötade på, härligt opretto.

IMG_0895

Annars är det mycket plugg och fika och framförallt skickande av fika-bilder till vänner de dagar vi inte fikar tillsammans. Sociologi är ett extremt hett kurstips, vi läser bara 7,5 hp, men det är dödligt intressant och mind blowing.

IMG_0901

Second hand är bästa helg/vardags/sommar/höst/vinter/vår-sysslan. Här på Sarons second hand i Annedal, en av tre favoritsecond hand-affärer i Götet. De andra två är Emmaus på Linnégatan och Myrorna på Järntorget, som liksom är moderskeppet. Bäst att fynda på Saron är möbler och överlag har de mycket lägre priser än typ Myrorna, som är ganska pricey. De har öppet på lördagar och torsdagar, så förra lördagen provade jag, Benjamin och Matilda alla glasögon de hade.

IMG_0897

Och hittade personliga presenter till våra vänner.

Publicerat i Allmänt, Annika, Kulturliv, Pluggandet | Märkt , , , , , , | Lämna en kommentar

Extrajobbet = Bron

Hörde på P3 Nyheter i morse att allt färre studenter tar studielån och arbetar (eller får hjälp av föräldrar) istället, så jag tänkte spinna vidare lite på Annikas grymma råd gällande extrajobb (håller helt med!) Häromdagen pratade en föreläsare om hur svårt det var för universitet att kommunicera vikten av att studera till studenterna (what, att studera är väl det vi borde förstå oss bäst på…eller?) Studenter underskattar hur mycket tid de behöver lägga på studierna och arbetar mer istället vilket resulterar i sämre studieresultat (been there, done that). Hur mycket tid kräver egentligen studier? Tanken är väl att studera 30 hp = 100 % = heltid = 40 timmar/vecka (cirka). Man ska alltså studera en sisådär 8 timmar per dag. Det är i teorin. Men i praktiken? Det är väldigt olika från program till program, person till person, period till period (plus en miljon andra faktorer). Jag vet heltidsstudenter som lägger allt från 10 timmar upp till 60 timmar i veckan. Och så är det, universitetsprogram/kurser är ju olika liksom människors mål, motivation, kapacitet, förutsättningar o.s.v. Det gäller att hitta en sin egen nivå och studera utefter ens egna mål. Många studerar ju för kunskapen (och för att det är kul, och givande, och utvecklande, och spännande och… ja av alla möjliga anledningar) och kan du tillgodose dig den på mindre än 40 timmar i veckan och ta ett extrajobb, toppen! Men ett tips från någon som själv lärt sig den utbrända vägen; arbeta inte mer än vad dina studier tillåter. Låt studierna komma först i den utsträckning du kan.

Tyvärr lever jag för tillfället inte som jag lär. Just nu extrar jag för att samla ihop till min termin i Singapore eftersom jag tvivlar på att studiemedlet kommer att räcka. Då Asien vanligtvis kanske är en students ekonomiska drömställe har jag lyckats välja inte bara den dyraste staden/landet i Asien, utan även i världen (bra där). Ofta är ju pengar en stor motivation till extrajobb, men egentligen känns det inte tillräckligt motiverande att stressa över och offra sin fritid på. Fastän man lever i universitetsbubblan mestadels så slås jag då och då av tanken att mina studier faktiskt ska leda till ett konkret, faktiskt arbete inom en inte allt för lång framtid och kan tycka att det nästan känns absurt. Under hela livet har ju studier alltid varit förberedande inför mer studier, men nu helt plötsligt ska studiekunskapen användas i Verkligheten. Det steget känns ibland för stort och jag saknar bron emellan. Så i veckan var min tyska vän var här på besök, hon studerar populärmusik i Berlin på Humboldt Universitet (känner hur min utbildningsbeskrivning bleknar i coolhet) och arbetar samtidigt för Berlin Music TV. Hennes extraarbete är mycket förankrat i hennes studier, hon kan använda kunskap från jobbet för att skriva uppsatser och kunskap från utbildningen för att göra ett bättre jobb. Så pengar i all ära, men att kombinera det med ett arbete inom sitt utbildningsområde skapar just denna saknade bro. Exempelvis finns det en massa läxhjälpar- företag för er som studerar pedagogik (My Academy, upgrades och Akademisk Omtanke för att nämna några) eller statist.se och stagepool.se för er som studerar performance av något slag. Och så finns såklart Göteborgs Universitets Studentkår (GUS) och kårföretag! Några klassvänner arbetar på HandelsMarketing där de får arbeta inom deras studieområde med uppdrag från kunder i Verkligheten. En väldigt bra bro. För lite mer tips kolla även in SPIRA och studenttidningen Spionen (som på tal om något annat senast innehöll Sunniva Brynnels krönika Bildning VS Nytta i nr 6 2014, bra och tänkvärd).

Tipset om du mot förmodan vill göra mer än ”bara” heltidsstudier är att se till att du verkligen har tiden så att det inte går ut över dina studier eller ditt privatliv allt för mycket och (för att du ska få ut det mesta av det) att det är värt tiden inte bara i pengar utan även i erfarenhet/kunskap.

Publicerat i Ellen, Extrajobb, Studentekonomi, Studentkår, Tips, Utbytesstudier | Märkt , , , | Lämna en kommentar

Working 9 to 5, sen plugga hela natten

Nu när jag borde plugga men jobbar istället, dvs bloggar (jobb light), passar det ju ypperligt att blogga om att bolla plugg och jobb. Jag kastar mig ut i en trendspaning och säger; det är vanligt att studenter extrajobbar i Göteborg eller Stockholm, kanske inte lika vanligt i låt säga Lund eller Uppsala. Kan ju vara svårt att hitta extrajobb med bra arbetstider i en stad där studenterna utgör en tredjedel av invånarna och så behöver man inte riktigt det när ölen kostar 22 kr litern. Jag har senaste halvåret haft tre jobb av varierande storlek och det är inget jag rekommenderar. Ha bara ett. Är överhuvudtaget splittrad till detta med att extrajobba; det är gött att pyssla med lite olika grejer och få några extra slantar, men jag gillar samtidigt studentbubblan där ingen måste springa iväg efter föreläsningen och där man alltid kan ta en kaffe till och det blir inte riktigt så när man har ca 10 timmar mindre i veckan att leka med. Hade en sådan dag igår, dagen bara flög förbi medan jag och en vän satt på ett café och pratade, och sånt är mer värt än alla effektiva studietimmar och lönsamma arbetseftermiddagar. Pratade häromdagen med en kursare som menade att han blev begränsad av att inte jobba för att han inte hade några pengar. Jag tänker tvärtom; när man jobbar har man ingen tid att spendera några pengar eller umgås utan att spendera pengar för den delen, vilket är minst lika trevligt.

På gott och ont det där med extra-kneg helt enkelt, så här är mina bästa jobb/skola-tips;

1) Om du precis börjat en ny utbildning, känn efter ett tag innan du börjar söka jobb. Kanske tar plugget mer tid än du trodde eller så upptäcker du att du har massa tid över.

2) Fråga dig varför du vill jobba, så att du inte bara kör på av gammal vana. För att du behöver pengar, för att alla andra jobbar, för att det är kul eller cv-boostande? Ska du gå in i väggen ska det åtminstone vara av rätt skäl som vi psykologer brukar säga. (nej).

3) Det här är ju en taktikfråga, men jag säger ta inget jobb bara för att det är det enda som står till buds at the moment, om du inte är sommar-desperat. Det är inte värt att ha ett jobb som suger mer energi än vad man får ut i trivsel och siffror. Det kan dessutom vara svårt att ta sig ur ett jobb när man väl börjat och det brukar dyka upp fler chanser.

4) Och så slutligen vad jag skulle vilja kalla Lex Annika; försök att inte börja ett nytt jobb samtidigt som du har en stor inlämning. Det blir inte bra. Plötsligt är det oktober och du har inte ens börjat. Just sayin.

Publicerat i Annika, Extrajobb, Pluggandet | Märkt , , | Lämna en kommentar

antagning.vadskajagvälja?!.se

Glad kanelbullensdag (i efterskott)! Vi firade stort genom att baka ett ton bullar! För er bullbaksom mot förmodan missade högtidsdagen och känner för att gå all-in så ska ni knalla till caféet Husaren och beställ den klassiska Hagabullen som är ungefär lika stor som en fotboll i diameter. Annars har många andra fik just nu 2för1- erbjudanden som gynnar studentekonomin (bl.a. Condeco) men vill man ha en prisvärd, icke-franchise bulle så finns min favorit på Biscotti i Majorna.

Igår blev jag lite småbekymrad när jag insåg att det snart är dags att välja program/kurser till nästa termin. Det känns ju som att hösten precis börjat och redan ska det börja tänkas på våren :S Vissa kanske är stensäkra på sina val medan andra, som jag själv, börjar få lite ångest över att inte veta. Den 15 oktober närmar sig och man har inte ens börjat leta bland alla program och kurser, det finns ju så många! Vad ska man välja? Vad vill man jobba med? När jag sökte till universitetet kändes det som ett sådant livsavgörande beslut, men nu ett år senare (när man blivit en klok gammal gumma) ser jag lite annorlunda på studier. Visst är det en fördel att välja ett område man tror man tycker om och kommer vilja arbeta inom, men att inte veta och testa sig fram går minst lika bra. That’s what your twenties are for! Bara att börja universitetet har i alla fall för mig öppnat upp för nya tankar och möjligheter att spinna vidare på för att komma lite närmre det man vill syssla med professionellt.

Men vart ska man börja? Läsa på vad yrken innebär, kolla arbetsmarknaden, gå till studievägledaren… visst är det alla goda råd men personligen gav det mig bara en massa information men ingen inre vägledning åt vilken inriktning jag vill ta. Men så läste jag klart För då minns jag kärleken häromdagen och tyckte att Charlotte hade en väldigt sund och enkel syn på hennes arbete. För henne var det viktigaste att det hon gjorde kändes meningsfullt. Så tipset är väl (hur svårt det än är) att välja något man finner intressant och roligt att läsa (jag vet, det kan tyckas ganska självklart men…). Det finns ett stort värde i att bry sig om det man studerar. Är man inte riktigt säker på vad man ska välja så är väl en utbildning som känns meningsfull för en i alla fall en ganska bra grund att börja på.

Lycka till, kanske ses vi till våren :)

Publicerat i Ellen, Göteborg som stad, Nöjesliv, Tips | Lämna en kommentar

Tentaträsket

Earth to studentblogg! Ja, kära nån, först nu har terminens första tentabubbla spruckit och jag kan äntligen tänka på annat än hypotesprövning, horisontsammansmältning (say whaaat?) och determinationskoefficient. Har inte velat utsätta er för detta och därmed inte bloggat, för dagarna innan tentan var det de enda tankarna jag hade och de enda bilderna i min telefon var på sammanfattningar och statistiska övningar från böcker jag var för snål för att köpa. Tur att världens skönaste Ellen hållit ställningarna här!

Frågan jag alltid ställer mig i examinationsträsket är; måste det bli såhär? Måste jag varje kursslut lämna mina nära och kära, mina intressen, mina ägodelar för att ge mig in i tentaskogen på kurs-och tidningsbiblioteket? Måste det bli så att jag oftare hör högtalarrösten ”biblioteket stänger om en kvart” än min egen mors röst? Måste jag sova på golvet bland bokhyllorna för att jag blev kvarglömd panikläsandes när de stängde? Okej, det sista har inte hänt, men andemeningen är att jag skulle vilja hitta en annan studieteknik som inte kräver denna slutspurt.

Jag gör ofta misstaget att skjuta upp att förstå en viss teori eller ett begrepp. Går på föreläsningar, antecknar, läser kurslitteratur, antecknar, men tänker att förståelsen och förmågan att använda teorierna ligger nånstans längre fram. Problemet med akademisk litteratur, tycker jag, är att man inte bara kan memorera den. Man måste Bygga Nya Strukturer i Hjärnan, för att ens kunna greppa ett begrepp. Och det tar lite tid.

Studieteknik-tips to be continued! Jag förstår att alla undrar hur det gick med tsunamin av flyttkort som drabbade mig för ett tag sen?!

bild-1

Jo, djuren fortsätter flytta in. Det har t o m anlitats gästskribenter! Problemet är att det bara verkar vara pingviner, bävrar och myror som flyttar. Kan man få önska ett par fåglar kanske? En flock lejon som tar sitt pick och pack över savannen? En älg med ryggsäck, är det för mycket att begära? Jag tycker inte det.

Publicerat i Allmänt, Annika, Pluggandet | Märkt , , , , | Lämna en kommentar

Läslust för kurslitteratur?

VargenfödelsedagNy vecka och nya examinationer. Idag la vi det åt sidan, tog en födelsedagsfika och spontanade (får jag verbifiera det ordet?) en bio. The Maze Runner. Ännu en trilogi, suck. Vi gick ut från bion och försökte sätta ord på vad det var vi just hade sett. Till slut sa en av oss att det var en ”Teenergers-trapped-in-a-game” – film. Briljant! Hoppas nu innerligt att Universal arbetar på en parodi av denna nya genre.

 

På skördefesten körde vi runt Öland, tittade på konstverk, åt kroppkakor och (ironiskt nog) sprang runt i en stor majslabyrint med en massa jättespindlar gjorda av trä. Ellen- The Corn Maze Runner. Under konstnatten såg vi bland annat en löktavla där bara huset i tavlan var gjord av 4000 handskalade lökar. 4000! Jo visst, natten tillhör poeterna och de galna (undrar just vilken kategori vi studenter hamnar inom på fredagskvällar…  :) )  

Skördefest

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I helgen var det ju även Bokmässan, hoppas många av er besökte den! Jag läste en artikel om läslust i Göteborgs- Posten i torsdags (som jag tyvärr inte kan hitta nu) där författaren citerade en rad  från N.H. Kleinbaums bok Döda Poeters Sällskap: ”Vi läser för att förstå att vi inte är ensamma.” Så sant. Kanske är det även därför vi skriver. Själv älskar jag att läsa, har alltid gjort det. Men nu när man läser så mycket kurslitteratur om dagarna blir man inte mer sugen på att sätta sig igen på kvällen för att läsa en skönlitterär bok. Förr när jag hälsade på hemma brukade jag alltid sno en bok från hyllan och efter att ha läst denna artikel bestämde jag mig för att sno med en ny bok. På senaste tiden har det av en slump blivit självbiografier. Den senaste boken jag läste var Gatukatten Bob av James Bowen, en fin berättelse om ett livsavgörande möte mellan en gatumusiker i London och en skadad katt. Denna gång tog jag För då minns jag kärleken av Charlotte Alfvin och Minna Tunberger – en helt hjärtesönderslitande historia om att hitta tillbaka till livet efter att ha varit med om och förlorat sin kärlek i Tsunamin. Oavsett om det är deckare, Sci- Fi, drama eller biografi är sådana böcker lästa på ett kick. Samtidigt kämpar man så med vissa kursböcker, inte nödvändigtvis för att ämnet eller området boken behandlar är mindre intressant, utan för bokens upplägg.

Så varför skulle inte kurslitteratur ibland kunna innehålla flera narrativa inslag? Vi minns historier. Förut brukade historier verka i ett utbildningssyfte, för att förmedla något (Bibeln är väl ett exempel). Sagoförslag: en Forskaren med sin tappre följeslagare Begrepp ger sig ut på en spännande resa i jakten på Den Gyllene Teorin som ska bekräfta Hypotesen och därmed besegra Okunskapen en gång för alla. Den boken hade jag läst på ett kick.   

Publicerat i Allmänt, Ellen, Nöjesliv, Pluggandet | Lämna en kommentar